Στο Κέντρο Ειδικών Θεραπειών "Λόγο & Έργο Θεραπεύειν", με έδρα τους Αμπελόκηπους Αττικής, χρησιμοποιούμε εξειδικευμένες μεθόδους και αξιόπιστα αξιολογητικά εργαλεία για την ακριβή διάγνωση και την ολιστική προσέγγιση των παιδιών και ενηλίκων με αναπτυξιακές διαταραχές, μαθησιακές δυσκολίες και προβλήματα επικοινωνίας. Κάθε μέθοδος που εφαρμόζουμε επιλέγεται με βάση τις ανάγκες του κάθε ατόμου, παρέχοντας μια προσωποποιημένη και αποτελεσματική παρέμβαση.

Μέθοδοι και Αξιολογητικά Εργαλεία

• 1. Αισθητηριακή Ολοκλήρωση (Sensory Integration - S.I.)
  Η μέθοδος της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης βοηθά τα παιδιά που έχουν δυσκολίες στη διαχείριση των αισθητηριακών ερεθισμάτων (όπως ακοή, αφή, κίνηση) να κατανοούν και να αντιδρούν κατάλληλα στο περιβάλλον τους. Αυτή η προσέγγιση είναι ιδανική για παιδιά με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού, ΔΕΠ-Υ και άλλες αναπτυξιακές διαταραχές.
• 2. OTP (Μέθοδος Μυο-Κινητικών Δραστηριοτήτων των Αρθρωτών)
  Η μέθοδος αυτή εστιάζει στη βελτίωση της κίνησης των αρθρωτών και της λειτουργίας του στόματος, βοηθώντας τα παιδιά με προβλήματα λόγου και ομιλίας να αναπτύξουν καλύτερη άρθρωση και κινητικότητα στοματικών μυών.
• 3. PECS (Σύστημα Επικοινωνίας με Χρήση Συμβόλων)
  Το PECS είναι ένα σύστημα που χρησιμοποιεί εικόνες και σύμβολα για να βοηθήσει τα παιδιά να επικοινωνούν. Είναι ιδιαίτερα χρήσιμο για παιδιά με αυτισμό και άλλες επικοινωνιακές διαταραχές, καθώς τους παρέχει έναν μη λεκτικό τρόπο έκφρασης των αναγκών τους.
• 4. Μακάτον (Σύστημα Επικοινωνίας με Χρήση Συμβόλων)
  Το Μακάτον είναι ένα συνδυαστικό σύστημα επικοινωνίας που χρησιμοποιεί λέξεις, χειρονομίες και σύμβολα, και ενισχύει τη γλωσσική ανάπτυξη. Είναι κατάλληλο για άτομα με προβλήματα επικοινωνίας και καθυστερήσεις στην ανάπτυξη του λόγου.
• 5. TEACCH (Εκπαίδευση Παιδιών με Αυτισμό και Διαταραχές Επικοινωνίας)
  Η μέθοδος TEACCH βασίζεται σε δομημένες δραστηριότητες που βοηθούν τα παιδιά με αυτισμό να αναπτύξουν δεξιότητες σε εκπαιδευτικό και καθημερινό επίπεδο, προάγοντας την αυτονομία τους.
• 6. ΠΑΙΣ (Αναπτυξιακή Δοκιμασία)
  Το ΠΑΙΣ είναι ένα αναπτυξιακό τεστ που αξιολογεί τις κινητικές, γλωσσικές και γνωστικές ικανότητες των παιδιών, δίνοντας μια ολοκληρωμένη εικόνα της ανάπτυξής τους.
• 7. Λογομέτρο (Ανίχνευση Γλωσσικών Δυσκολιών)
  Το λογομέτρο είναι ένα εργαλείο που χρησιμοποιείται για την ανίχνευση γλωσσικών δυσκολιών, δίνοντας στους ειδικούς σημαντικά δεδομένα για την ανάπτυξη προγραμμάτων παρέμβασης.
• 8. Α’ Τεστ (Τεστ Σχολικής Ετοιμότητας)
  Το Α’ Τεστ είναι ένα αξιόπιστο εργαλείο για την αξιολόγηση της σχολικής ετοιμότητας των παιδιών, βοηθώντας στη σωστή προετοιμασία τους για το σχολικό περιβάλλον.